袁咏仪的育儿方式，正是中国家庭教育的缺失

                       
袁咏仪在脱口秀节目《童言有计》中，分享了她的育儿经验，被网友们大赞育儿有道。

事情是这样的：儿子一直想要一只属于自己的小狗，但是袁咏仪担心他不明白养一只狗需要承担的责任。在儿子7岁生日的时候，她把儿子带到宠物店，但并不是给他买狗，而是让他捡狗屎。她说，如果你肯给这些狗狗捡屎，我才考虑给你买。儿子照做了。

一天还不够，第二天继续。她让儿子给狗狗连续捡了两天屎，在这个过程里，看到了他再苦再脏都很耐心，没有一句怨言，她才给他买了小狗。





如果是你的孩子想要养一只狗，你的第一反应是什么呢？

教育方式不当，总会引发各种各样的悲剧

过度溺爱

想都没想就给孩买了，是过度溺爱的表现。全家人都把孩子当祖宗一样供着，孩子想怎样就怎样，不管合理还是无理的要求，都轻易满足，会导致孩子认为一切是理所当然，丧失独立性和责任心。

有这样一则骇人听闻的新闻：被父母当掌上明珠般辛苦抚育了32年的儿子，为了骗取保险赔偿，亲手把父母毒杀了。

父母的过度溺爱，养出的孩子精神太过贫瘠，最终代价惨重。

棍棒式教育

孩子哭闹要小狗，你不同意，就用暴力去驯服他，是典型中国式教育的错误示范。虽然打过之后，孩子不再要求买小狗了，但所有乖巧与妥协的背后，都藏着孩子难受到崩溃的绝望与无助。棍棒式教育还会滋生孩子的叛逆心理，导致人格上的缺陷。

想想你自己小时候，因为没做作业、考试没考好，就被父母用鸡毛掸子教育时，你是怎样的心情和感受？你要孩子复刻你的童年吗？

打孩子从来都不是有效的教育方式。

大吼大叫

严厉地吼孩子，大声地责备他想养狗的想法。有的家长会有这样的教育误区：讲道理的时候要严厉，要树立为人父母的威严。其实教导孩子时家长不注意控制好情绪，过于强势，很容易破坏亲子间的信任感和亲密度。

2016年6月，四川达州18岁少年跳江自杀，并写下2800字长文控诉父母，称感觉不到父母的爱：考98分、吃饭打嗝、夹菜姿势不对等都会被骂，她宁愿从未在这个世上出现过

为什么说袁咏仪的教育方式高明呢？

大家都知道要心平气和地教育孩子。但有时候，再怎么耐心，孩子都难以明白其中的道理，才会演变成后来的非打即骂。

袁咏仪教育方式的高明，在于她非打非骂，也没有过多的讲道理，而是情景化地引导孩子去体验道理。

在儿子说想要一只属于自己的小狗时，她没有立刻答应或拒绝，而是给孩子布置了任务让他去宠物店捡狗屎。她用这样的方式，给儿子设置了照顾小狗的情景，引导儿子体验养宠物要付出的耐心和精力，来告诉他养宠物是要需要责任心和付出的。

这很直接，也最有效。

孩子年龄太小，听不懂大道理很正常；年龄大一点，自我意识开始建立，家长就算不打骂，心平气和地讲道理也容易变成令人厌烦的唠叨，容易激起他们的逆反心理唱反调。

而情景化的引导式教育就不是通过单纯的言语去给孩子说道理，而是直接让他们去体验、去感受。





然而，很多家长都没有袁咏仪的这种教育思维，不懂得如何教育孩子。

惊喜的是，米娜凯威的教学模式与袁咏仪的育儿方式不谋而合。

在情景化的教学模式下，米娜凯威的老师通过触发孩子们的多重感官，激发孩子们的兴趣，鼓励式地引导他们，让他们在真实场景中学以致用。





培育优秀的孩子，光从孩子身上下功夫是不够的。父母改变观念，用正确的方式教育孩子，同时给孩子选择与自己的教育理念相匹配的学校，让孩子接受系统的教育，才是培养优秀孩子的灵丹妙药。

                                                                
                           

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